Wednesday, August 3, 2022
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शोधकर्ताओं का कहना है कि डिस्लेक्सिया कोई विकार नहीं है, यह हमारी प्रजातियों के सांस्कृतिक विकास का हिस्सा है

कैम्ब्रिज विश्वविद्यालय के शोधकर्ताओं का कहना है कि डिस्लेक्सिया को एक अंतर माना जाना चाहिए, विकार नहीं। यह अनुभूति, व्यवहार और मस्तिष्क के अध्ययन से पता चलता है जो दर्शाता है कि डिस्लेक्सिया वाले लोग अज्ञात का पता लगाने के लिए विशिष्ट हैं और बड़ी तस्वीर के संदर्भ में सोचें।

डिस्लेक्सिक मस्तिष्क की ताकत विकसित हो सकती है क्योंकि मनुष्य बदलते परिवेश के अनुकूल हैं। जीवित रहने के लिए, हमें कौशल सीखने और आदतों को हासिल करने की आवश्यकता थी, लेकिन हमें रचनात्मक होने और अन्वेषण के माध्यम से उपन्यास समाधान खोजने की भी आवश्यकता थी। अपने नए अध्ययन में, डॉ हेलेन टेलर तथा डॉ मार्टिन वेस्टरगार्ड कहते हैं कि क्योंकि मस्तिष्क की सीमित क्षमता है, अनुकूलन में बेहतर होने का एकमात्र तरीका विभिन्न रणनीतियों में विशेषज्ञता है। कुछ लोग सीखी हुई जानकारी के दोहन में अधिक विशिष्ट हो गए, जबकि अन्य ने खोज और आविष्कार पर अधिक ध्यान केंद्रित किया।

टेलर ने कहा, “अनुसंधान के कई अन्य क्षेत्रों में यह समझा जाता है कि अनुकूली प्रणाली – चाहे वे संगठन हों, मस्तिष्क या मधुमक्खी का छत्ता हो – अनुकूलन और जीवित रहने के लिए जिस हद तक वे खोज और शोषण करते हैं, उसके बीच संतुलन हासिल करने की आवश्यकता है।” अनुभूति और मानव विकास का अध्ययन करता है।

अध्ययनों से पता चला है कि डिस्लेक्सिया वाले लोग गैर-डिस्लेक्सिक लोगों की तुलना में प्रक्रियात्मक सीखने में कम कुशल हैं, टेलर ने कहा, और यह दोनों समूहों के लिए सकारात्मक और नकारात्मक है।

“पियानो पढ़ना, लिखना या बजाना सीखना कौशल के सभी उदाहरण हैं जो प्रक्रियात्मक स्मृति पर निर्भर हैं; एक बार सीख लेने के बाद, कौशल को स्वचालित रूप से और तेजी से संसाधित किया जा सकता है … हालांकि, एक बार कौशल स्वचालित हो जाने के बाद, आप अनिवार्य रूप से शोषण कर रहे हैं बार-बार वही जानकारी।

“इसके विपरीत, यदि किसी व्यक्ति को स्वचालितता प्राप्त करने में कठिनाई होती है, तो वे प्रक्रिया के प्रति जागरूक जागरूकता बनाए रखते हैं। उल्टा यह है कि एक कौशल या प्रक्रिया में अभी भी सुधार किया जा सकता है। और अन्वेषण जारी रह सकता है।”

100 से अधिक वर्षों से, डिस्लेक्सिया को एक नकारात्मक लेंस के माध्यम से देखा गया है। इसे विकासात्मक विकार, सीखने की अक्षमता या सीखने में कठिनाई कहा गया है। लेकिन एक कमी होने के बजाय, डिस्लेक्सिक और गैर-डिस्लेक्सिक दिमाग के बीच अंतर को केवल एक अंतर के रूप में तैयार किया जाना चाहिए, टेलर ने कहा।

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“हम सभी को उन क्षेत्रों में कठिनाइयाँ होती हैं जो अन्य लोगों की ताकत हैं। यह दुर्भाग्यपूर्ण है कि डिस्लेक्सिया वाले लोगों के मामले में उनकी कठिनाइयों को लगातार उजागर किया जाता है, आंशिक रूप से शिक्षा की प्रकृति के कारण और आंशिक रूप से पढ़ने / लिखने के महत्व के कारण। हमारी संस्कृति।”

मनोविज्ञान और तंत्रिका विज्ञान में पिछले अध्ययनों की पुन: जांच करके, टेलर और वेस्टरगार्ड ने पाया कि डिस्लेक्सिक मस्तिष्क को कैसे तार-तार किया जाता है।

विशेष रूप से, मस्तिष्क जिस तरह से अपने न्यूरॉन्स और मार्गों को व्यवस्थित करता है, वह इस बात पर निर्भर करता है कि मस्तिष्क वैश्विक ‘बड़ी तस्वीर’ सोच या स्थानीय ‘विस्तार-उन्मुख’ सोच में बेहतर है या नहीं। डिस्लेक्सिया वाले व्यक्तियों को अधिक लंबी दूरी के कनेक्शन और कम स्थानीय कनेक्शन दिखाए गए हैं।

क्योंकि विकसित हुई सोच के ये तरीके पूरक हैं, वे सहयोग में सबसे अच्छा काम करते हैं, टेलर ने कहा। खोजपूर्ण, वैश्विक सोच वाले दिमागों को शोषक, स्थानीय सोच वाले दिमागों के साथ लाने से ऐसे समाधान निकलते हैं जिनकी कल्पना एक व्यक्ति या समान लोगों के समूह द्वारा नहीं की जा सकती है।

टेलर ने कहा, डिस्लेक्सिया को एक विकार के बजाय एक अंतर के रूप में फिर से परिभाषित करने से, सामूहिक रूप से समाज अधिक नवीन समाधानों से लाभान्वित हो सकता है।

“यह महत्वपूर्ण है कि डिस्लेक्सिया से पीड़ित लोगों को अभी भी बहुत सारी कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है, लेकिन पर्यावरण और रटने और पढ़ने और लिखने पर जोर देने के कारण कठिनाइयाँ मौजूद हैं। [Instead, we could] ‘अन्वेषी शिक्षा’ का पोषण करें – खोज, आविष्कार, रचनात्मकता आदि के माध्यम से सीखना जो उनकी ताकत के लिए अधिक काम करेगा।”

टेलर ने कहा कि पढ़ने और लिखने पर वर्तमान ध्यान डिस्लेक्सिया वाले लोगों के लिए बाधा उत्पन्न करता है।

“उदाहरण के लिए, आप अभी भी एक शानदार सर्जन बनना सीख सकते हैं, भले ही आपको पढ़ने और लिखने में कठिनाई हो। लेकिन अगर आप अपनी परीक्षा पास नहीं कर सकते हैं, तो आपको वह अवसर नहीं मिल सकता है। यह विशेष रूप से दुर्भाग्यपूर्ण है क्योंकि डिस्लेक्सिया से जुड़ी प्रतिभाएं विशेष रूप से हो सकती हैं। ऐसे करियर के लिए उपयुक्त – और वास्तव में कई करियर।”

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